FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICAS Y NATURALES

La gestión participativa es la clave para el trabajo armónico, donde el compromiso sea una oportunidad para crecer.

El objetivo de nuestra propuesta es continuar con los avances logrados en la gestión actual y profundizar los cambios que observamos como necesarios en los próximos años.
Partimos de la Visión y Misión para revalorizar algunas facetas, poner énfasis en las fortalezas compartidas, actuar sobre debilidades identificadas, seguir en la senda de los logros obtenidos por la gestión que finaliza y liderar y ahondar los cambios que necesitamos para hacer a la FCEFN una institución pujante, comprometida con el medio, de excelencia y con un camino por andar pensado y planeado.
Creemos que las actividades realizadas en estos últimos 3 años de gestión, que evidencian un fuerte crecimiento tanto en el ámbito académico, institucional y de infraestructura, son un aval para presentarnos como candidatos no circunstanciales, con demostrada capacidad de gestión, de innovación y de crecimiento.
Las líneas de acción que hemos planteado se pueden identificar así:

I - Desarrollo Académico
Fortalecer las carreras que tenemos, incrementar la matrícula y asegurar la permanencia de los alumnos en la institución a través de estrategias y acciones conjuntas con las Unidades Académicas.
Dotar a cátedras de equipo mínimo que asegure gestión de cátedra eficiente.
Continuar con el Programa de Alumnos Guía - Tutores Alumnos.
Profundizar las modalidades de formación a distancia y mixtas.
Alentaremos la incorporación de los jóvenes a la docencia.
Apoyaremos el inicio de sus postgrados, maestrías y doctorados en aquellas disciplinas que no cuentan con esa oferta.
Apoyamos la implementación de una verdadera carrera académica.
Generar los Planes de Mejora a partir de la información resultante de la Auto evaluación Institucional.
Generar espacios que permitan brindar a los futuros egresados una fuerte formación básica y sólida formación profesional y facilitar su inserción en cátedras e investigación.
Deberemos realizar esfuerzos para acreditar aquellas carreras de Postgrado y de grado que aún no lo han logrado.

II - Investigación
Fortalecer esta función en todas las Unidades, apuntando a mejorar su inserción internacional y dar un gran impulso a la incorporación de becarios y jóvenes. En este sentido estamos convencidos de la necesaria vinculación entre docencia e investigación y extensión. Apoyamos fuertemente la transferencia de conocimientos tanto a cátedra como al medio.
Consolidar Redes de proyectos y Programas de investigación en torno a problemáticas comunes.
Se respaldará la incorporación de nuestros alumnos, para que continúen publicando en revistas científicas.
Nos proponemos buscar y apoyar otras fuentes de financiamiento de la actividad investigativa que aseguren una mayor producción científica

III - Gestión Participativa
La gestión es una dinámica que debe ser lo más participativa posible. En la idea de la sinergia, una participación plural y activa es esencial para que podamos trabajar con eficiencia y con la calidad necesaria, sin dejar de lado la responsabilidad con la que se ha estado trabajando. La gestión empieza por asumir la responsabilidad que cada cargo implica, y de actuar de una manera creativa, identificando los problemas y también proponiendo soluciones. Procuraremos potenciar la capacitación de PAU, jerarquizar su planta y actualizar la estructura orgánica a las actuales necesidades.

IV - Facultad abierta al medio
La Universidad Pública, Estatal y Gratuita, tiene la obligación de dar respuestas a la sociedad, que es quien la sostiene, y por lo tanto tiene que estar abierta al medio.
La propuesta es continuar y fortalecer esta acción, en todos los aspectos que se visualicen donde nuestra Facultad pueda aportar sus conocimientos, capacitación, desarrollo, servicios, etc.
Por otro lado, debemos involucrar a las empresas para que apoyen a la institución, mucho más allá de lo que están haciendo actualmente con becas o algunos subsidios, sin poner en peligro la autonomía, ni la libertad propia de las instituciones de educación superior. Lo que se requiere es que desde la Institución seamos capaces de brindar respuestas a sus desafíos tecnológicos y de capacitación. Así como transformarnos en referentes sobre las temáticas que allí se desarrollen.

La Institución logra sus propósitos, cuando los seres humanos que la componen se comprometen firmemente con ella.

Tenemos la oportunidad de seguir creciendo, desde la responsabilidad y la idoneidad, en un contexto armónico, donde el compromiso sea una oportunidad de crecer y donde las implicancias éticas estén presentes en cada acto.